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jueves, 13 de noviembre de 2014

Artículo de opinión sobre Montessori y la pedagogía científica.

La metodología  y filosofía de educación Montessori  creo que deberíamos de entenderla dentro de su contexto histórico. Pues sus métodos pedagógicos han hecho que alguna vez nos replanteemos la forma en que enseñamos a los niños, pero hoy en día no lo consideraría como el método más adecuado sino como un método complementario de formación, puesto que la enseñanza actual también adolece de ciertas carencias. Me planteo que posiblemente uno de los problemas existente en la enseñanza que reciben los niños en la actualidad es que esta está muy alejada de la vida que estos llevan y de sus necesidades... 

  En cuanto a la metodología  Montessori creo que puede llegar a crear problemas de adaptación, es decir, si  el niño cambia de colegio  y en este no siguen el método  todo lo que ha adquirido con este modelo es posible que no le facilite ni le permita integrarse en un nuevo sistema educativo.Pues la libertad, el autoaprendizaje, etc. en lo niños para que aprendan está bien pero creo que ellos necesitan también que los adultos les marquemos unos objetivos de aprendizaje, lo cual no quiere decir que les pongamos limitaciones en como alacanzarlos. Y de ahí el que dejemos campo libre para que desarrollen su ingenio, su creatividad para lograr las cosas.

 Uno no sólo debe aprender lo que se le da bien o lo que le interesa, como apunta el método Montessori,  porque sino no estará preparado  para saber desenvolverse  en la sociedad actual y con nuestros semejantes

Artículo de opinión sobre el Krausismo en España. Pincipios teóricos y seguidores.

Es necesario decir que no se puede hablar del Krausismo sin mencionar La Institución Libre de Enseñanza que se implantó en España a finales del siglo XIX puesto que creo que fue una de sus mayores aportaciones. En mi opinión fue el proyecto más innovador en cuanto a educación que ha habido hasta la fecha teniendo  en cuenta el momento histórico por el que pasaba España en 1876. 

 El proceso de regeneración que experimentó una España, del por entonces, analfabeta a mi entender y muy manipulable puesto que la educación tenía unas bases religiosas muy marcadas, fue gracias a las ideas que defendía el Krausismo y el que la ILE llevara  la cultura sin discriminaciones de género y  defendiera la libertad de cátedra y de enseñanza,  entre otras muchas otras cosas . Así pues a los poderes públicos de nuestro país no les quedó otra que darse cuenta de que hacía falta una reforma no solo educativa sino también social y jurídica para renovarlo. Algo parecido a lo que sería necesario hacer en la España actual que no es que se encuentre en su mejor momento.. 

 Comentar que si lo que queremos es un cambio en nuestra sociedad es necesario que nos replanteemos los métodos de enseñanza puesto que a partir de esta es de donde podemos crear los demás cambios que tanto necesitamos a distintos niveles....